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我(我)担心的(的)是(是)£¬新招来的老师因为是临时工(工)£¬不(不)会居(居)心去教授知识£¬不(不)会像(像)在(在)编(編)老师那样刘震(震)云£º我感到每一(一)天都在(在)变样(樣)£¬变动是两(兩)种，一(一)种是被(被)动的变(變)动，一种是主动(動)的变(變)动(動)，我(我)仍然喜欢变动£¬喜欢主动的变动¡£创(創)编这方(方)面我没(沒)有(有)一天(天)是满足(足)的，假如你满(滿)足(足)了还怎(怎)么上进呢，老(老)是(是)要(要)发现自(自)个儿的缺(缺)陷和不(不)足£¬能力够(夠)弥补自个儿(兒)的缺(缺)点。压力大(大)£¬横(橫)竖£¬它们(們)也是(是)干时期就走(走)人(人)。据称£¬各校之间对(對)于顶(頂)岗老师的需(需)要大(大)，各学(學)院的教务管理(理)成(成)员之间(間)甚而(而)还建有(有)一(一)亚(亞)洲无线一二三四区

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